2024 жылы жоғары білім беру сапасын қамтамасыз ету жүйесін дамытуға арналған кешенді ғылыми-әдіснамалық негіздеме жасауға бағытталған бағдарламаның бірінші кезеңі іске асырылды (жоғары білім беру сапасын қамтамасыз ету жүйесінің институционалдық негіздерін бағалау және әзірлеу).

Зерттеудің бірінші кезеңінің қорытындылары бойынша 2024 жылы төмендегі мәселелерді қамтитын ғылыми мақалалар дайындалып, жарияланды:

• сапаны қамтамасыз етудің халықаралық және ұлттық тәжірибелерін талдау нәтижелері;
• сапа жүйесінің институционалдық және нормативтік-құқықтық аспектілері;
• білім беру қызметін бағалаудың әдіснамалық тәсілдері.

Жарияланымдар рецензияланатын ғылыми басылымдарда, оның ішінде ҒЖБССҚК ұсынған журналдарда және халықаралық ғылыми дәйексөз базаларында ұсынылды.

2025 жылы халықаралық және ұлттық тәжірибелерді кешенді талдау негізінде ғылыми кадрларды даярлау жүйесін жетілдіруге және ғылыми дәрежелер беру тетіктерін жаңғыртуға бағытталған бағдарламаның екінші кезеңі іске асырылды.

Зерттеудің екінші кезеңінің қорытындылары бойынша 2025 жылы төмендегі мәселелерді қамтитын ғылыми мақалалар дайындалып, жарияланды:

• «жаңа буын» біліктілік стандарттарын талдау нәтижелері және халықаралық тәжірибені Қазақстанның жоғары білім беру жүйесіне бейімдеу мүмкіндіктері;
• жоғары білім беру жүйесін дамытудың институционалдық және басқарушылық аспектілері, оның ішінде стратегиялық басқару, кадрлық әлеуетті қалыптастыру және ғылыми қызметтің нәтижелілігін арттыру мәселелері;
• жарияланымдық белсенділікті, инновациялық нәтижелілікті және білім беру саясатының тиімділігін бағалаудың әдіснамалық тәсілдері.

Жарияланымдар Scopus халықаралық ғылыми дәйексөз базасында индекстелетін рецензияланатын ғылыми басылымдарда, сондай-ақ ҒЖБССҚК ұсынған журналдарда жарияланды.

2026 жылы аналитикалық, ақпараттық және басқарушылық шешімдерді интеграциялау негізінде жоғары білім беру сапасын қамтамасыз ету мен мониторингтеудің цифрлық және автоматтандырылған тетіктерін дамытуға бағытталған бағдарламаның үшінші кезеңі іске асырылды.

Зерттеудің үшінші кезеңінің қорытындылары бойынша 2026 жылы төмендегі мәселелерді қамтитын ғылыми мақалалар дайындалып, жарияланды:

• жоғары білім беру сапасын қамтамасыз ету және мониторингтеу үдерістерін автоматтандырудың тұғырнамалық және әдіснамалық негіздері;
• жоғары білім беру жүйесінде басқарушылық шешімдерді қолдауға арналған цифрлық шешімдер мен талдамалық құралдар;
• ғылыми нәтижелілікті бағалау және ғылыми басылымдарды ранжирлеу үшін автоматтандырылған ақпараттық-талдамалық жүйелерді қалыптастыру және пайдалану тәсілдері.

Жарияланымдар Scopus халықаралық ғылыми дәйексөз базасында индекстелетін рецензияланатын ғылыми басылымдарда, сондай-ақ ҒЖБССҚК ұсынған журналдарда жарияланды.